這位哈佛媽媽的教育方法太棒了！

我們都知道父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響和教育是尤為重要的。你平時是怎么教育孩子的？你覺得你教育的方法怎么樣？看看下面這兩位媽媽的成功案例，她們的教育方法，值得借鑒。

01、家庭作業幾件事

1、放學后做作業：

規定時間，到時間就不準他做了。他說家庭作業做不完，明天會被老師罰的，但我告訴他，什么時間做什么事，不能挪用。第二天他一大早起來做，我同樣不準，讓他哭著上學。這以后，一直到高中畢業，都是以先完成作業為首任。

2、老師布置家庭作業要求家長檢查簽字：

讓小孩自己檢查，檢查好拿來我簽個字就行。

簽字時詢問：你檢查后都沒錯了吧，他確定說沒錯，你就簽字。

你明明看到有錯的題，也不要給他指出來，讓他明天的作業本有一個紅叉。面對這一情況，你只要說一聲昨天為什么沒檢查出來即可，不要太嚴厲，不要讓小孩有擔心你打他的時候，一切以講理為主，這樣他下次檢查就會認真很多。

在一年級家長就要和小孩好好談心，讓他明白學習是為自己人生打基礎的階段，學習不是為家長學習，跟家長沒關系，家長有家長的責任；讓小孩自己檢查是盡量讓他管理自己，讓他學會對自己的人生負責。

如家長簽字后第二天小孩回家說，看嘛，有道題錯了都沒檢查出來，家長就無言以對了。

3、關于聽寫：

我解決的方式是請他用默寫的方式來完成。我說你能想到所學的所有生字而默寫出來，那不是證明你很棒！他把語文書拿來放在我面前，我說把書拿走，媽媽相信你不會看。

4、老師告狀及罰作業（關于批評）：

我兒子在小學一年級時也被罰過。我接他放學，等他做完被罰的作業，同時聽老師數落兒子上課如何不認真、如何跟同學發生事情等等。

回到家后仔細問情況，是同學不對的，就不批評他；是自己的問題，也都輕言細語給他講怎么樣注意及改正。

有一點很重要，家長要用道理解除他有可能對老師產生的負面情緒。打擊小孩自信心的主要是家長和老師。如果小孩在學校挨罵了，當晚當媽媽的要把事情了解清楚，化解小孩的情緒，修補他的自信心。人的一生自信心很重要。

02、關于吃飯

1、吃飯少關系不大，不追著他，不吃就算了，一碗是基本量。不要求吃太飽，七分飽，夠身體消耗能量就好。這樣大腦皮層溝壑多，利于記憶等。

2、盡量培養孩子少吃肉、多吃蔬菜水果（能堅持最好），不要讓身體積累脂肪、影響大腦。一定要把零食取了，用水果代替，每天必須吃蘋果和香蕉，這兩樣都跟智力有關并有安神作用。

我一個醫生朋友曾告訴我， 千萬不要強迫小孩子吃飯。小孩子是有幾個生長發育期的，特別是青春期，飯量自然會增。如早早打開胃口，到發育期時他的飯量就過了，到青春期時你讓他少吃點都不行。

03、早期教育真的很重要

1、我從小孩能說話開始，做什么事都會征求他的意見。做錯什么事（包括打爛東西），讓他講事情前后經過，為什么會發生，我不會罵他、也不會打他；講完后指出問題所在和改正方法，說以后注意點。

2、注意力不集中，是否晚上睡眠不好？是否吃太飽？是否聽不懂課？找出原因， 針對原因找出解決問題的方法，不能一味罵小孩。

3、要給他時間玩，動手本身也等于動腦。家長同小孩制定好課后到睡眠的時間表，一切按作息表。

4、曾看過一帖關于小孩子的教育，跟大家交流下：

第一，進行早期教育，注重開發思維智力，不強迫他學什么。

第二，善待一切生命，教他學會換位思考，已不悅不強加于人。

第三，教他在做人做事時以水為榜樣，遇事以柔克剛，遇困難繞道前行。

5、培養孩子的心量：我告訴他，別人沒有義務對你好。人心是不平的，如大地有高山、河谷、平原一般。別人對你好，你就該對他充滿感激之心；沒對你好，那是他的處事行為，也是正常的。萬事萬物沒有絕對的公平。心量越大，所能獲取的能量越大，不要求而自得更多。心量和慈悲心很重要，對孩子以后的人生和境遇差異有決定性的作用。

兒子被哈佛錄取的強悍媽媽，從小只要求孩子做三件事。

2014年三月，兒子以優異的成績被哈佛錄取，這位成功的媽媽，竟然不是狼父虎媽，她給予了孩子充分的自由，從小只要求孩子做到這三件事。

04、成功媽媽的三要求

1.讓孩子養成管理時間的習慣。

從孩子上幼兒園起，她就有意讓孩子自己安排做作業、安排洗澡、安排玩耍的時間，她還在孩子房間貼上了每周計劃表，但計劃表讓孩子自己填寫，而不是父母幫忙安排。

孩子天[性.愛]玩，所以一開始，時間表的制定磕磕碰碰，孩子有時候懶沒填寫，或者有時候填的全是玩耍的項目，讓父母哭笑不得。但由于媽媽的引導和堅持，孩子從一年級起，已經懂得勞逸結合，制定出的時間表讓父母都自嘆不如。

所以，孩子從沒出現過作業做不完，或者沒時間玩耍的情況。

2. 讓孩子做自己喜歡的事情，并且堅持下去。

她覺得，興趣是最好的老師，所以她從來不強迫孩子做任何違背他意愿的事情，小到穿衣服的款式顏色，大到孩子選擇初中、高中，都是由孩子自己選擇。

一年級時，孩子表示喜歡畫畫，所以她二話不說，就讓孩子上了畫畫興趣班，有空的時候孩子就會畫個不停，媽媽從沒督促提醒。但是，幼年時期的孩子，注意力不足，所以她的兒子偶爾也會存在“三天打魚，兩天曬網”的情況，每當這時候，她會跟孩子講一些“堅持”促進“成功”的小故事、讓孩子觀看有關勵志動畫片、甚至告訴他關于成功畫家的事跡，但是從沒強迫。

所以孩子的畫畫興趣一直保留到現在，他在哈佛攻讀的課程也是美術。所以她認為，“喜歡” “堅持”，是培養優秀孩子的基礎。

3. 讓孩子除了自立還是自立。

從小，她就有意識地培養孩子自立，2歲時，她的兒子已經懂得自己穿衣服、吃飯、睡覺。她認為，自立的孩子有自己的想法，所以如何學習、挑選什么課程都有自己的主見，孩子會自己決定明天的課程是否需要預習、學習落后了會自己決定是否周末請教同學或參加補習班。

作為媽媽，她從來沒在孩子面前表露過對孩子的學習失望或者滿意，更沒有建議過孩子如何學習、要考多少分，因為父母的態度會給孩子造成壓力。

所以，孩子從小就認為，學習是自己的事情，學習是為了自己，而不是為了父母，學習好不好，影響的是自己，而不是父母。

來源：www.yidianzixun.com